Bamako, 7 novembre (AMAP) La cérémonie solennelle de la signature d’une Convention de partenariat entre le Ministère de l’Éducation nationale et l’Autorité de Protection des Données à caractère Personnel (APDP) s’est déroulée, ce vendredi, dans la salle de conférence du département de l’Education, a constaté l’AMAP.
« Cet acte, hautement symbolique et porteur de sens, consacre la volonté commune de nos deux institutions de promouvoir une culture de la protection des données personnelles dans le secteur éducatif malien », a affirmé le ministre de l’Education nationale, Dr Amadou Sy Savané.
« Le monde éducatif, à l’instar de tous les autres secteurs, est, de nos jours, traversé par une profonde transformation numérique. La gestion des élèves, des enseignants, des examens, des affectations ou encore des ressources pédagogiques s’effectue, de plus en plus, en s’appuyant sur des systèmes informatisés et interconnectés. Bien qu’elle soit porteuse d’efficacité et de transparence, cette mutation pose de nouveaux défis que sont la sécurité des données, la confidentialité des informations personnelles et le respect des droits individuels à l’ère du numérique », a expliqué le Patron de l’Education Ntionale.
Selon lui, la collaboration entre le ministère de l’Éducation nationale et l’APDP permettra de garantir la performance des systèmes d’information éducatifs et leur conformité aux exigences éthiques et juridiques en matière de protection des données.
À travers cette convention, le département de l’Education et l’APDP s’engagent à travailler ensemble pour renforcer la sensibilisation et la formation du personnel éducatif et administratif à la gestion responsable des données ; mettre en place des protocoles et procédures sécurisés dans la collecte, le traitement et la conservation des informations scolaires; garantir la conformité de nos bases de données et plateformes numériques aux normes nationales et internationales.
Il s’agira également de protéger les élèves, les enseignants et les usagers du système éducatif qui doivent pouvoir évoluer dans un environnement numérique sûr et respectueux de leurs droits, a évoqué, le ministre de l’Education nationale.
Pour sa part, le président de l’APDP, M. Mamoudou Samassekou a affirmé : « À l’ère du numérique, l’école n’est plus seulement le lieu où l’on apprend à lire, à écrire et à compter. Elle est devenue un espace où s’acquièrent aussi les réflexes numériques responsables, ceux qui permettront à nos enfants de se mouvoir avec confiance et sécurité dans un monde où chaque clic, chaque image, chaque donnée laisse une empreinte »
« L’APDP est convaincue que la protection des données personnelles commence par l’éducation. C’est dès le plus jeune âge qu’il faut inculquer aux élèves l’importance de la préservation de la vie privée, du respect de soi et des autres dans les espaces numériques », a évoqué le premier chef de l’APDP.
Selon lui, pour que cette éducation soit effective, il faut aussi outiller ceux qui ont la lourde responsabilité de suivre nos enfants ; a-t-il dit. « Les enseignants, les encadreurs, les responsables administratifs doivent être formés aux principes de la protection des données personnelles », a préconisé Mamoudou Samassekou. « Ils doivent être en mesure d’intégrer ces notions dans leurs pratiques quotidiennes et dans leurs approches pédagogiques. C’est tout le sens de cette convention : former des formateurs, accompagner le Ministère dans la mise en conformité de ses traitements de données, et surtout, œuvrer ensemble pour l’insertion de modules sur la protection des données personnelles dans les programmes éducatifs maliens », a-t-il précisé.
À travers ce partenariat, nous semons les graines d’une citoyenneté numérique responsable, éclairée et respectueuse des libertés individuelles », a fait savoir le président de l’APDP. Avant d’ajouter qu’en unissant « nos efforts, nous préparons un avenir où le numérique sera un outil d’émancipation, et non de vulnérabilité. Un avenir où chaque Malien, dès l’école, saura que protéger ses données, c’est protéger sa dignité, son identité et sa liberté ».
ST/KM (AMAP)
