Kangaba, 02 avril (AMAP) Après la cérémonie d’ouverture de l’atelier de revue et de partage des expériences des partenaires sur la mise en œuvre de l’approche Équipe « École sûre », le préfet du cercle de Kangaba, Abou Dao a présidé mercredi, dans la salle de conférence du cercle, les travaux de la rencontre d’échanges avec les partenaires de l’école sur la bonne organisation des examens de fin d’année 2026, a constaté l’AMAP.
La rencontre a été animée par une mission de l’Académie d’Enseignement (AE) de Kati conduite par le chef de la Division Planification, Examens et Concours, Moumouni Traoré.
Il était accompagné des chefs de section en charge de la planification, des examens et concours, des bourses et des orientations, du suivi-évaluation, et de l’enseignement secondaire général.
Les participants, composés des représentants des Comités de Gestion Scolaire (CGS), des parents d’élèves, de la société civile, des syndicats d’enseignants, et des représentants des forces de défense et de sécurité ont pris part à la rencontre.
Un seul point était à l’ordre du jour à savoir la bonne organisation et gestion des examens de fin d’année 2026.
Le chef de mission a d’abord présenté l’AE de Kati qui couvre 05 cercles dont Kangaba, 39 communes dont les 08 du cercle de Kangaba, 06 Centres d’Animation Pédagogique (CAP) dont celui de Kangaba.
En matière d’examen, dans l’AE de Kati il y a 226 centres d’examen pour le DEF dont 36 pour le CAP de Kangaba. Pour le Baccalauréat il y a 73 centres d’examen dont 02 pour Kangaba ;
Quant aux Centres professionnels, il y a 12 centres pour le BT dont 01 pour Kangaba, et 09 centres pour le Certificat d’aptitude professionnelle (CAP) dont 01 pour Kangaba.
Après cette présentation, les chefs de section ont pris la parole pour donner d’amples informations.
Ces informations ont porté sur les candidats libres et les candidats réguliers, sur la liste des candidats, les centres d’examen, les différentes étapes de l’organisation des examens, l’âge des candidats.
D’autres informations non moins importantes à savoir la surveillance, les cas de fraude, le gonflement des notes ont été distillées. En un mot, l’objectif ultime est de faire des examens propres sans fraude.
Les exposés ont été suivis de questions réponses qui ont porté sur la surveillance des examens, la correction, le niveau bas et l’absentéisme des enseignants , les élèves à plusieurs écoles et le suivi de proximité.
Enfin le préfet de cercle a invité les participants à faire la restitution des leur retour dans les communes.
SD/KM (AMAP)
