Kangaba : formation sur le rA?le du directeur dai??i??Ai??cole dans la mise en Ai??uvre de lai??i??initiative francophone

Kangaba, 25 aoAi??t (AMAP) UnAi?? atelier de formation sur le rA?le du directeur dai??i??Ai??cole dans la mise en Ai??uvre de lai??i??initiative francophone pour la formation Ai?? distance des maAi??tres (IFADEM) a pris fin le 16 aoAi??t dernier Ai?? Kangaba, sous la prAi??sidence du directeur national adjoint de lai??i??enseignement normal, Bakary SamakAi??, a appris lai??i??AMAP.

Il sai??i??agissait pour les participants, de comprendre le dispositif IFADEM et de sai??i??approprier du rA?le du directeur comme accompagnateur et intAi??grer lai??i??accompagnement individuel (observation de classe et lai??i??entretien) dans leurs pratiques professionnelles.

Le Directeur national adjoint de lai??i??enseignement normal a dAi??clarAi?? que les directeurs dai??i??Ai??coles bAi??nAi??ficiaires de la formation devront servir de rAi??fAi??rents pAi??dagogiques aux enseignants des Ai??coles ciblAi??es par le dispositif de formation hybride IFADEM.

A lai??i??issue des travaux, les participants ont recommandAi??, entre autres la multiplication des sAi??ances de formation, la dotation des enseignants formAi??s en tablettes et la planification des autres sAi??ances de formation.

Une cinquantaine de directeurs dai??i??Ai??coles du centre dai??i??animation pAi??dagogique (CAP) de Kangaba ont pris part Ai?? cet atelier dans la salle de rencontre de lai??i??institut de formation des maAi??tres.

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